Polskie Towarzystwo Pielęgniarek Anestezjologicznych
i Intensywnej Opieki
2024-06-03
PTPAiIO partnerem stowarzyszonym w międzynarodowym projekcie DDS-MAP
Dynamic Digital Skills for Agility and Resilience in Medical and Allied Professions (DDS-MAP) finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach programu EU4Healtth (umowa nr 5341/EU4Health Programme/2023/2) oraz ze środków polskiego Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu pn. Projekty Międzynarodowe Współfinansowane (umowa nr 101101259).
W projekcie założono osiągnięcie pięciu głównych celów:
- Zmapowanie obecnie dostępnych szkoleń w zakresie umiejętności cyfrowych w odniesieniu do potrzeb (ogólnych i poszczególnych dyscyplin) pracowników służby zdrowia na poziomie lokalnym i europejskim w celu zwiększenia kompetencji cyfrowych pracowników opieki zdrowotnej (transformacja cyfrowa, cyberbezpieczeństwo, komunikacja online i inne).
- Ułatwienie menedżerom opieki zdrowotnej lepszego reagowania n a bieżące problemy opieki zdrowotnej (cyberbezpieczeństwo, zarządzanie przepięciami, zarządzanie dostawami).
- Umożliwienie pracownikom opieki zdrowotnej efektywnego planowania, dostarczania, monitorowania i oceny rozwiązań w zakresie tzw. cyfrowej opieki zdrowotnej.
- Umożliwienie pracownikom opieki zdrowotnej budowania ich indywidualnego dobrostanu i odporności oraz opracowanie modułu szkoleniowego dla trenerów, który poprawi dobrostan i wzmocni odporność pracowników opieki zdrowotnej, szczególnie w zakresie rozwoju umiejętności cyfrowych.
- Współpraca z organami samorządu zawodowego i stowarzyszeniami zawodowymi w celu promowania tzw. mikroszkoleń i ich akredytacji w celu nabywania i uznawania umiejętności w ww. zakresie.
Partnerzy stowarzyszeni biorą udział w promocji rezultatów projektu. Dodatkowo umożliwiamy pierwszeństwo dostępu do wprowadzonego w ramach projektu szkolenia wraz z mikropoświadczeniem.
Stronie główna projektu https://ddsmap.easpd.eu oraz strona partnera projektu - Uniwersytetu Medycznego w Lublinie https://dds-map.umlub.pl/associated-members
Do pobrania:
 | Informacje o projekcie |